心理咨询师的职业选择?——与教师、工程技术人员的比较

摘要：

目的:旨在了解哪些因素对我国心理咨询师的职业选择有影响及其作用.方法:以“成为心理治疗师的影响因素”(IBT)问卷修订版为工具,采用问卷调查法对心理咨询师、教师、工程技术人员的个人经历和职业动机进行调查和分析.结果:心理咨询师的坎坷道路、人际疏离、家庭烦扰经历和自我与人际和谐、职业利他动机得分显著高于教师和工程技术人员(Ps＜0.001);职业回报和追求卓越动机得分显著高于教师(Ps＜0.001);职业榜样得分则显著低于其他两个职业群体(F(2,315)=14.52,P＜0.001);人际卷入得分显著低于教师(F(2,315)=9.789,P＜0.001),三者的他人激励得分差异不具有统计学意义(F(2,315)--0.928,P=0.397).结论:创伤经历、自助和助人动机是影响心理咨询师选择职业的特殊因素,起着定向作用;重要他人的鼓励和职业回报、追求卓越动机坚定了他们的职业选择,是一般影响因素;职业榜样和人际卷入并非影响我国心理咨询从业者选择职业的主要因素.

关键词：心理咨询师、职业选择、个人经历、职业动机、创伤

所属期刊栏目：22

分类号：R395.5

在线出版日期：2014-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：546-551