社会支持和回忆性质对流动儿童认同整合的影响

摘要：

目的:探究社会支持和回忆性质对流动儿童认同整合的影响.方法:从北京、威海两地抽取95名流动儿童,采用2(回忆性质:积极回忆和消极回忆)×2(社会支持:高和低)的被试间随机化实验设计,进行认同整合量表实验前后的测量,考察社会支持和回忆性质对认同整合的影响效果.结果:积极回忆促进了流动儿童认同整合水平的提升,消极回忆降低了流动儿童认同整合水平;高社会支持与低社会支持相比较,明显地促进了认同整合的提升;社会支持与回忆之间交互作用显著,高社会支持、积极回忆组的认同整合提升水平最高.结论:积极回忆能促进流动儿童认同整合水平的提升,社会支持对认同整合的提升具有明显促进作用.

关键词：社会支持、回忆性质、认同整合、流动儿童

所属期刊栏目：22

分类号：R395.1

在线出版日期：2014-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：408-412,407