两种不同自我关注模式对社交焦虑个体情绪和负性自我评价的影响

摘要：

目的:探讨体验式和分析式自我关注模式对高、低社交焦虑个体情绪、负性自我评价的影响,为社交焦虑个体的临床干预提供新的思路.方法:通过创设实验室预期焦虑情景,引发高、低社交焦虑个体的焦虑情绪,并进一步通过不同指导语引导焦虑个体形成体验式或分析式自我关注模式,分析社交焦虑个体在两种自我关注模式下,情绪和负性自我评价的差异.结果:①两种不同的自我关注模式下,高、低社交焦虑个体焦虑情绪没有显著差异;②不同的自我关注模式对负性自我评价的影响仅限于高社交焦虑组.结论:对社交焦虑个体而言,不同的自我关注模式具有不同的功能属性,体验式自我关注是适应性的,而分析式自我关注是非适应性的.

关键词：社交焦虑、自我关注、分析式自我关注、体验式自我关注

所属期刊栏目：20

分类号：R395.1

资助基金：教育部人文社会科学研究项目09YJCXLX009;人的发展与心理健康湖北省重点实验室开放课题201101

在线出版日期：2012-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：623-626