非理性拖延量表的修订及其与健康行为的关系:自我效能的中介作用
目的:检验非理性拖延量表(IPS)在我国大学生群体中的适用性,并探讨自我效能在拖延与健康行为之间的中介作用.方法:采用IPS中译本,对348名本科生进行初测;将基于初测修订的IPS中文版与主动拖延量表(NAPS)、一般自我效能感量表(GSES)和自评健康行为量表(RHBC)一起在745名本科生中正式施测.结果:①项目分析之后的IPS的各项指标符合心理测量学要求(α系数为0.883,重测信度为0,822);与主动拖延的相关为-0.008(P>0.05),与学习成绩的相关为-0.220(P<0.05)).②自我效能是拖延影响健康行为的中介变量,其中介效应为0.044,中介效应占总效应的比例为36.2%.结论:中文版IPS具有较好的信、效度.在大学生消极拖延对健康行为的影响中,自我效能起了部分中介作用.
拖延、健康行为、自我效能、中介作用
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R395.1
2012年度山东省教育厅高等学校人文社科项目J12WH103;清华大学自主科研计划课题2010THZ04
2012-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
603-605,655