地震灾区教师的公正观与满意度

摘要：

目的:考察5.12汶川地震后教师与非教师群体间在个人和社会两个维度上的公正观、满意度及二者关系的差异.方法:在地震8个月后,采用公正观量表(BJW)、生活满意度量表和政府满意度量表对259名教师和199名非教师进行测查.结果:①教师的一般公正观、生活满意度和政府满意度均显著低于非教师群体,个人公正观无职业差异;②教师与非教师群体的一般公正观、个人公正观均对生活满意度有显著正向预测作用;③教师群体的一般公正观对政府满意度有显著正向预测作用,而非教师群体的个人公正观对政府满意度有显著正向预测作用.结论:教师的一般公正观及满意度较低;公正观对满意度预测作用的组间差异主要体现在政府满意度上:教师群体主要受一般公正观的影响,非教师群体主要受个人公正观的影响.

关键词：公正观、生活满意度、政府满意度、教师、知识分子

所属期刊栏目：18

分类号：R395.6

资助基金：中国科学院抗震救灾应急研究项目子课题08CX112011;国家高技术研究发展计划863计划重点项目子课题2008AA021204;国家自然科学基金30840001;中国科学院心理所知识创新项目07CX011001

在线出版日期：2010-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：79-81,84