乐观-悲观量表中文版在大学生中的信效度研究

摘要：

目的:分析乐观-悲观量表中文版在我国大学生中的适用性.方法:540名大学生完成了乐观-悲观量表中文版.结果:中文版乐观-悲观量表全量表、乐观和悲观维度的Cronbach's α系数分别为0.819、0.791和0.751,四周后重测信度为0.724、0.681和0.573,条目间平均相关系数为0.115、0.175和0.15,组内相关系数为0.721、0.630和0.493.乐观、悲观维度与全量表总分相关系数分别为0.825和-0.806,乐观与悲观维度为-0.330.总分、乐观和悲观维度与抑郁焦虑、生活满意度、正负性情绪、应对方式分均呈显著性相关.验证性因素分析的各个拟合指数均基本符合测量学要求.中国大学生悲观分显著高于美国大学生样本,而乐观分则无显著性差异.结论:中文版乐观-悲观量表具有较好的信度和效度,可在我国大学生中试用.

关键词：乐观、悲观、信度、效度

所属期刊栏目：18

分类号：R395.1

资助基金：中南大学研究生学位论文创新基金2009ssxt145

在线出版日期：2010-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-23