高中生儿童期心理虐待和忽视经历与自尊的关系

摘要：

目的:了解高中生儿童期心理虐待和忽视经历与自尊的关系.方法:采用整群随机抽样的方法,以长沙市某中学396名高中生作为研究对象,完成一般资料问卷、儿童期心理虐待和忽视量表、Rosenberg自尊量表.结果:儿童期经历过心理虐待或忽视的高中生占被调查人数的45.84%;低自尊组学生心理虐待和忽视总分高于高自尊组学生;儿童期心理虐待和忽视各个维度与自尊显著负相关.结论:儿童期心理虐待和忽视经历与低自尊密切相关.

关键词：高中生、心理虐待、忽视、自尊

所属期刊栏目：17

分类号：R395.2

资助基金：湖南省教育科学规划重点课题XJK06AXL003

在线出版日期：2009-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：357-358,361