高校辅导员自我效能感问卷的编制

摘要：

目的:编制高校辅导员自我效能感问卷. 方法:通过开放式问卷调查等初步获得问卷的结构和条目,对412名高校辅导员的调查数据进行探索性轩素分析和验证性因素分析. 结果:高校辅导员自我效能感问卷由学生管理、行为引导、人际协调、情绪调节等4个因素构成,共计24项目.4个因素累积解释总方差的60.21%.问卷各维度的内部一致性信系数0.77～0.85.验证性因素分析.结果显示χ<'2>/df小于2,RMSEA小于0.05,GFI、NNFI、CFI、IFI等均在0.90以上. 结论:高校辅导员自我效能感问卷具有较好的信度和效度.

关键词：高校辅导员、自我效能感、信度、效度

所属期刊栏目：16

分类号：R395.1

在线出版日期：2008-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：471-472,521