10.3969/j.issn.1005-3611.2008.02.019
中学校长职业倦怠与自我和谐的相关研究
目的:探讨中学校长职业倦怠与自我和谐的关系.方法:采用卢家楣根据Maslach职业倦怠问卷(MBI)改编的教师职业倦怠问卷和王登峰的自我和谐量表(SCC)对198名中学校长进行测评.结果:①当前中学校长的职业倦怠程度较低,总分为5.82±0.93;自我和谐程度较高,总分为69.69±8.06.②不同性别、不同学校层次校长在部分职业倦怠、自我和谐分量表上差异显著(P<0.05~0.01).③中学校长的职业倦怠与自我和谐诸因子(刻板性除外)有显著的正相关(P<0.01).④自我和谐的不灵活、不和谐两因子对职业倦怠有显著正向预测作用,解释变异22.5%.结论:中学校长的职业倦怠与自我和谐密切相关;自我越不灵活、自我与经验越不和谐,职业倦怠程度越高.
中学校长、职业倦怠、自我和谐
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R395.6
2008-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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