研究生心理压力源量表的编制
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10.3969/j.issn.1005-3611.2006.01.006

研究生心理压力源量表的编制

引用
目的:编制研究生心理压力源量表.方法:首先,在访谈的基础上,初步编制了83个压力源项目.然后,对421名研究生进行了问卷测试,通过探索性因素分析进行项目的筛选和因子的提取.再次,用另一半427名研究生做验证性因素分析.结果:①通过项目分析,确定研究生心理压力源量表由70个项目组成.②探索性因素分析确定了研究生心理压力源量表的7因素结构,即学业、人际交往、就业和前途、家庭关系、婚姻爱情、经济、其它.7个维度的累积解释方差率为53.532%.③验证性因素分析证明该量表的理论结构模型拟合良好.④量表的α系数和分半信度分别为0.908,0.860,量表总分与SCL-90总分的相关系数在0.01水平上显著.结论:研究生心理压力源量表的信效度基本符合心理测量学的要求.

压力源、研究生、量表、信度、效度

14

G449.1(教育心理学)

2006-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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中国临床心理学杂志

1005-3611

43-1214/R

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2006,14(1)

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