GTNI与C-WISC在41例成绩不良儿童中测验结果比较

摘要：

目的:探讨GTNI在成绩不良儿童中的适用性.方法:对41名成绩不良儿童用GTNI和C-WISC两套测验交叉进行施测.结果:①GTNI总成绩与C-WISC的FIQ、VIQ、PIQ相关系数分别为0.57,0.45,0.44,相关显著;GTNI中分类、接龙测验与C-WISC的VIQ相关显著;认数辨色、编码、填数测验与PIQ相关显著.②GTNI和C-WISC结果比较,GTNI总成绩高于C-WISC总智商,GTNI中填图与分类成绩高于C-WISC中填图与分类成绩(P＜0.01).结论:GTNI适用于对成绩不良儿童这一特殊群体进行评价.

关键词：成绩不良儿童、龚氏非文字智力测验、C-WISC

所属期刊栏目：13

分类号：G449.4(教育心理学)

在线出版日期：2005-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：206-207