大学生职业自我效能的影响因素分析

摘要：

目的:探讨大学生职业自我效能特点及其影响因素.方法:采用问卷共调查了清华大学和北京中医药大学的278名本科生.结果:①职业自我效能存在着性别和学校类型方面的差异.②大学生的职业自我效能更受到了家庭的职业引导、知觉到的社会支持的影响.结论:加强家庭对于大学生的职业引导,并提供足够的社会支持,能提高大学生的职业自我效能水平.

关键词：职业自我效能、社会支持、家庭的职业引导

所属期刊栏目：13

分类号：B844.2(心理学)

在线出版日期：2005-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：162-164