大学生互联网相关社会-心理健康概念的构建

摘要：

目的:探讨大学生互联网相关社会-心理健康的概念结构,建立互联网相关社会-心理健康量表.方法:分别对5¨名和581名被试基于互联网相关社会-心理健康问卷的数据进行探索性因素分析和验证性因素分析.结果:①互联网相关社会-心理健康由孤独感、社会参与度、一般抑郁、生活幸福感和生活满意度五个初级因素构成,并可概括为社会健康和心理健康两个高阶因素.ISHS-CS具有较理想的项目区分度,内部一致性信度、构想效度和区分效度.②互联网使用者的社会-心理健康与使用时间无显著关联,但与上网次数有一定关系.③基于信息获取性动机而使用互联网,其社会-心理健康水平较高,而基于人际情感性动机而使用互联网,其社会-心理健康水平较低.结论:大学生互联网相关社会-心理健康概念的构想合理,其量表可以作为大学生互联网相关社会-心理健康水平的评定工具.

关键词：大学生、互联网相关社会-心理健康、因素分析、互联网使用动机

所属期刊栏目：13

分类号：B841.7(心理学)

资助基金：全国教育科学规划项目BBA030015;云南师范大学校科研和教改项目2004XRZ02;云南省政府-浙江大学合作项目

在线出版日期：2005-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：4-8