10.3969/j.issn.1005-3611.2004.01.018
功能性构音障碍儿童的智力水平和智力结构分析
目的:了解功能性构音障碍(FAD)儿童的智力水平和智力结构情况,探讨FAD与语言发育的关系.方法:采用韦氏幼儿智力量表(C-WYCSI)对42例 FAD 的智力功能进行测试,并与47例正常对照组儿童进行比较;两组儿童表达生语言发育时间的比较采用t检验.结果:FAD组的总智商(FIQ)、言语智商(VIQ)及操作智商(PIQ)均在正常范围,但FIQ、PIQ显著低于对照组;智力结构中动物下蛋(AE)和木块图案(BD)分测量表分及知觉组织因子显著低于对照组;FAD组平均表达性语言发育时间为15个月,对照组为13个月,两组比较存在显著性差异.结论:FAD儿童总的智力水平正常,但PIQ、FIQ落后于正常儿童;FAD儿童存在语言发育延迟现象.
发音障碍、智力、智力结构、儿童
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G449.4(教育心理学)
2004-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
56-57,70