Conners量表在注意缺陷多动障碍亚型中的应用

摘要：

目的:评估Conners量表ADHD各亚型中的应用,并了解其因子间有无差异.方法:将PSQ及TRS应用于ADHD注意障碍型、冲动多动型、混合型及正常对照组儿童,统计其总分及因子分,先采用单因素方差分析,后采用S-N-K检验进行两两比较.结果:PSQ评定显示,ADHD各临床亚型在品行问题、学习问题、冲动多动、多动指数、总分方面的评分显著高于对照组,但各亚型间PSQ总分及因子分无显著差异.TRS评定显示,ADHD各临床亚型在品行问题、多动、不注意-冲动、多动指数、总分方面均显著高于对照组,而各亚型间TRS总分及因子分无显著差异.结论:PSQ及TRS在品行问题、学习问题、冲动多动、多动指数及总分方面均能可靠、敏感地区别ADHD亚型与正常儿童,印证了Conners量表在ADHD中的诊断价值.但该量表对ADHD的临床分型的指导意义不大.

关键词：Conners量表、行为问题、注意缺陷多动障碍

所属期刊栏目：9

分类号：B841.7(心理学)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：176-177