10.3969/j.issn.1009-105X.2015.03.018
基于话语功能的韩国留学生“是……的”句偏误分析
在汉语作为第二语言习得过程中,“是……的”句是外国留学生不易掌握的一种重要句式。通过对北京语言大学 HSK 动态作文语料库中的“是……的”句错误用例进行统计分析,考察了韩国留学生该句式的使用偏误情况,结果发现,共存在省略、混用、错序、误用4种偏误类型,在对“是……的”句话语功能分析的基础上,从新的角度对这些偏误类型的成因进行了解释。
是……的、偏误、习得、焦点、传信
H195(汉语教学)
教育部人文社会科学研究项目13YJC740057,14YJC740122;江苏省社会科学基金项目11YYC011,13YYC0167;江苏政府留学奖学金项目;江苏省高校哲学社会科学基金项目2014SJD415;江苏师范大学科研基金项目项目11XLR47。
2015-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
106-110