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中国口腔颌面外科医师继续教育模式的初步探讨

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本文分析了当前中国口腔颌面外科医师继续教育的现状,发现存在多种教育形式并存,区域发展不平衡的问题,结合近年开展的住院医师规范化培训、专科医师规范化培训和以网络为基础的新兴继续教育形式,提出创建“紧贴临床、紧追前沿、问题导向”的整合式继续教育模式,共同服务于口腔颔面外科医生的继续教育.

继续教育、口腔颌面外科

23

R197.3;G642.0;R782

国家自然科学基金81271112,81570949

2020-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

183-186

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中国口腔医学继续教育杂志

1009-2900

11-4430/R

23

2020,23(3)

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