中德职业教育口腔技术人才培养模式比较
近年来,我国的职业教育蓬勃发展,职业教育在培养高素质技能、技术型人才方面的责任与重要性越来越凸显.但职业教育在人才培养模式上仍面临诸多问题,德国以“双元制”职业教育闻名,具备成熟的职业教育体系.文章结合我国与德国职业教育人才培养现状,在人才培养目标、课程内容、教学方法、教学评价、师资保障等方面进行比较和分析.
德国、口腔技术、职业教育、培养模式
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G712;F830;G642.0
2019-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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