网络课程内容表征设计研究

摘要：

网络课程是现代远程教育的重要资源,是终身教育的重要方式,网络课程是通过互联网进行传播的,网络课程内容的呈现需要网络多媒体技术的支持,和传统的面对面的课程相比有其网络环境下的特性,根据网络课程内容的特点选择合适的表征方式非常重要,本文探讨了网络课程文本、图片、课件、视频媒体等的表征特点,以及制作方式,为网络课程的内容表征设计提供了一定的参考.

关键词：网络课程、内容表征、文本、视频、表征设计

分类号：G434(电化教育)

资助基金：2012年河南省高等教育教学改革研究省级项目:精品课程的七整合建设模式研究与实践2012SJGLX231

在线出版日期：2013-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：198-199