10.3969/j.issn.1001-8972.2012.22.126
《材料现代分析测试技术》课程改革浅议
结合教学实际情况并侧重应用对材料现代分析测试技术课程内容进行合理整合,采用明确教学目的、大量引入多媒体和网络教学、加设有探索意义的课后作业结合课堂讨论和多样化考核等方式,有效激发学生学习兴趣,提高学习主动性和积极性,大幅度提高教学效果,全方面提高学生综合素质.
材料、现代分析测试技术、课程改革、素质教育
G4 ;G64
2013-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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