10.3969/j.issn.1001-8972.2012.21.132
《药物化学》设计性实验的教学研究
根据药物化学课程的特点和存在的问题,从强化学生的基本操作和技能,重视基本能力的训练,开设设计性多步药物合成实验——苯佐卡因的合成及表征,既激发学生的学习兴趣又充分调动学生实验的积极性和主动性,提高实验教学质量,加强学生创新能力的培养.
药物化学、药物合成、实验教学改革
G642.423(高等教育)
江苏大学教学改革与研究项目2011JGYB065
2013-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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