10.3969/j.issn.1001-8972.2012.21.124
提高“电磁场与电磁波”课堂教学效果的实践研究
“电磁场与电磁波”是本科学校电子信息类专业必修的专业基础课,同时也是一门难学难教的课程.针对此课程的特点,该文从教学内容、教学效果、教学方法等方面对该课程教学经验进行了一系列总结,取得了较好的教学效果.
电磁场与电磁波、教学内容、教学方法、教学效果
G71;G64
Mg掺杂对ZnO纳米薄膜的结构及光学特性的影响XLY-201111
2013-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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