10.3969/j.issn.1001-8972.2012.21.104
挫折教学法教学实践及对大学物理教师的素质要求
挫折教学法能有效地激发学生的好奇心、求知欲,帮助学生树立学好大学物理的信心文章结合具体的挫折教学实践论述了挫折教学法对教师素质的要求,为教师在教学中应用挫折教学法提供借鉴.
挫折教学、实践、教师素质
G45;O4
吉林省教育科学"十二五"规划课题《吉林省高校医学专业物理教学情况的调查与对策研究》,批准号GH11255资助
2013-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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