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10.3969/j.issn.1001-8972.2012.11.176

浅谈高中历史教学中的情境创设

引用
为了更好地提高高中历史课堂教学的效果,活跃课堂气氛,需要充分调动学生的学习积极性,在教学实践中发现创设教学情境能达到这一目的.就如何创设适当的教学情境,发表自己的一些见解.

创设情境、教学效果、主动学习

G63;G42

2012-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

236

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1001-8972

11-2739/N

2012,(11)

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