10.3969/j.issn.1001-8972.2012.11.158
汽车专业教学现状分析及改进
随着我国产业结构的变化及经济规模的不断扩大,我国技能人才的培养也需要更上一层楼,本文主要针对汽车专业的人才培养模式进行了研究,分析了汽车专业技术人才培养上存在的一些主要问题,高职院校对学生的培养模式不能停留在传统的书本教材上,而是要走“工学结合”的道路,培养新时期高素质综合型人才.但是汽车专业教学一直是职业教育改革中的薄弱环节,以及职业院校在汽车教学上存在诸多急需改革的问题,所以应该结合现状总结其存在的一些问题,并加以改进.另外由于我国汽车行业的飞速发展,汽车专业的人才就出现了短缺的现象,如何培育出具有一定职业素质的人才,成为了主要问题.
教学模式、教师队伍、教学改革、理念、人才培养
G71;C96
2012-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
216