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10.3969/j.issn.1001-8972.2011.24.158

PBL教学法在力学教学中的应用探究

引用
力学课程是土建类专业的重要基础课之一,其教学效果的好坏直接影响后续专业结构课程学习的好坏.本文探讨了在力学课程的教学中,引入了“以问题为基础”的PBL和多媒体相结合的教学法,并阐述了该方法的过程,为后续的力学教学改革提供一定的理论依据.

PBL、多媒体教学法、力学教学

G64;G42

2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

221,227

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1001-8972

11-2739/N

2011,(24)

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