10.3969/j.issn.1001-8972.2011.24.129
需要动力-高校青年教师职业发展研究的切入点
建设一支德才兼备的高校青年教师团队至关重要,事关教育质量的不断提高与高校的持续发展.本文从激发青年教师职业发展需求动力的角度出发,探讨了青年教师职业发展动力的内涵,类型和实践总结.提出了加强青年教师发展需求动力研究,坚定教师职业价值的正确认定与长期坚守,全面构建青年教师职业素质的实践与思考.
高校青年教师、职业发展需求动力、教师职业素质培养
N09;G64
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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187-188