CIPP评价模式在实践教学评价中的应用探讨

摘要：

实践教学由于开展形式多样,导致考核评价随意性较大,缺乏规范性和严格性.运用CIPP评价模式,可对给排水专业实践教学从背景、投入、过程、影响、成效、可持续性及可推广性等七个方面进行较全面评价,有利于提高实践教学质量,提高学生的实践能力,培养符合社会需求的高素质应用型人才.

关键词：CIPP、实践教学、评价

分类号：G64;X32

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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