英语护理专业双语教学面临的挑战与对策

摘要：

面对护理学科对外交流的不断加强与拓展,只有通过开设英语护理专业,循序渐进地实施双语教学,改进教材；加强学生目的性教育,激发学习兴趣；加强师资培训,注意师生双向交流等,才能提高教学效果.

关键词：教育、护理、双语教学

分类号：G42;G52

资助基金：吉林省教育厅"十一五"社会科学研究项目——非智力因素与护理专业学生学习质量的关系研究,项目负责人:金连海,吉教科文合字[2008]第203号

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：183-184