10.3969/j.issn.1001-8972.2011.23.125
“两课”教学艺术探索
本文就大学生对目前“两课”教学内容和方法的看法.对辽宁三所大学287名学生进行了问卷调查,调查结果显示同学们希望“两课”老师能够把传统教学方法和新的教学方法相结合,并做到教学内容的与时俱进.最后据此提出相应的建议,希望能完善“两课”教学艺术,对提高教学质量以及增强学生学习兴趣有所帮助.
两课、教学艺术
G64;G4
2010年辽宁医学院教改课题项目"两课教学艺术探索"2010A53;2010年辽宁省社会科学规划基金项目"影响高校思想政治理论课教学效果的主要瓶颈及对策研究"L10BZZ038
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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