农林院校《数值分析》课程现状分析与优化初探

摘要：

数值分析是综合性大学各专业的一门核心基础课程,现在很多农林院校也都陆续开设了该门课程,本文分析了目前农林院校中数值分析课程存在的问题,并提出几点优化改革的建议和意见.

关键词：数值分析、现状、优化设计

分类号：G76;G64

资助基金：浙江农林大学教学研究项目:《数值分析》课程的优化设计与实践yb1034

在线出版日期：2012-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：200