10.3969/j.issn.1001-8972.2011.22.100
地方高校师范生培养模式变革策略研究
地方师范院校是基础教育基础,承担着为基础教育的发展培养与输送师资的重要责任.本文在分析当前师范生培养模式存在的主要问题的基础上,提出师范生培养模式变革的有效策略,即坚持“理论-实践”的学科教师专业素质培养的“双向性”;坚持专业扎实的师范生学科知识的“基础性”;坚持实践导向的师范生培养的“师范性”, 使师范生培养的内容与目标构成纵横交错关系网络,有力促成师范生培养目标的实现.
师范生、培养模式、变革、策略
G64;G42
2011年度浙江省教育科学规划课题SCG213”
2012-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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152,156