基于工作过程系统统化的计算机应用基础课程改革

摘要：

职业教育信息化的发展对计算机应用基础课程的教学目标提出了新的要求,当前该课程以教师讲授为主的教学模式急需改革.本文按照工作过程系统化的课程设置和开发方法,对计算机应用基础课程进行了探索,并对改革后的课程做了初步设计.

关键词：工作过程、高等职业教育、计算机应用基础、课程改革

分类号：TP391(计算技术、计算机技术)

资助基金：此论文为聊城职业技术学院教改课题《高职计算初专业〈计算机应用基础〉课程教学改革研究》论文2010LZYJ15

在线出版日期：2012-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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