10.3969/j.issn.1001-8972.2011.10.189
以学生为主体的应用化学专业《工业分析》课教学改革
按照应用化学专业的培养目标,工业分析课程教学改革应根据工业分析的特点,以综合应用能力为重点,以学生为主体,从教学方法、教学内容和成绩评定等方面进行改革.
工业分析、教学改革、应用化学
G64;G42
2011-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
269-270
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10.3969/j.issn.1001-8972.2011.10.189
工业分析、教学改革、应用化学
G64;G42
2011-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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