精彩有时就在"意外"中

摘要：

课堂教学是一个动态的系统,孕育着许多非预期性因素,如果教师能用动态生成的观念来调控教学,提高直觉、灵感、思维能力,掌握一些策略,随时准备适应可能出现的种种"意外情况",冷静对待,及时调整教学方法,就能在意外中引出无限精彩.

关键词：意外、精彩、教育机智、策略

分类号：R47;G64

在线出版日期：2011-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：249,258