激发VB学习动机的课堂教学策略研究

摘要：

学习动机在学生的学习活动中具有举足轻重的作用,它直接影响学习行为,进而影响学习效果.针对当前部分大学生学习动机方面存在的问题,结合VB教学的特点与目标,笔者试图从五个方面讨论能够有效激发学生VB学习动机的课堂教学策略.

关键词：VB、学习动机、课堂教学策略

分类号：F27;G71

在线出版日期：2011-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：216-217