10.3969/j.issn.1001-8972.2010.17.123
《耳鼻咽喉科学》的多媒体辅助教学
目的:总结多媒体辅助下耳鼻咽喉科的教学经过.探讨多媒体辅助教学在耳鼻咽喉科中的优势和存在的问题,促进多媒体辅助教学在耳鼻咽喉科的发展.方法:以人卫版<耳鼻咽喉头颈外科学>为基础,参考多本图谱、音像资料.制作多媒体教案.在眼耳鼻喉本科专业中实施多媒体辅助教学.结果:多媒体辅助教学形象直观、易于接受,更能激发学习兴趣,提高学习效率.结论:多媒体辅助教学是一种新的现代化教学手段,具有动态感强、直观性好、信息量大等优点,能够激发学生的学习兴趣.开拓思维.是耳鼻咽喉科现代化教学的理想模式.值得大力推广.
耳鼻咽喉科学、多媒体、教学
G434(电化教育)
2010-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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