10.3969/j.issn.1001-8972.2010.13.121
《毒理学》实验教学方法改革的探索与思考
为提高教学效果,充分体现毒理学实验教学的特点,本文从实践应用性出发、注重基本操作训练、引进"以问题为中心"的教学方法、开设综合设计性实验以及改进实验考核方法等方面进行了一系列的初步改革探索,提高了学生的学习主动性、实验动手能力和创新思维,进一步培养了学生的学习能力,符合我国现代高等院校的教学目的,并取得了良好的课堂教学效果.
毒理学、实验教学改革、效果
G63;G71
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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