10.3969/j.issn.1001-8972.2010.13.100
课堂教学质量及影响因素研究
通过问卷调查找出影响课堂教学质量的主要因素,根据实际情况有针对性地进行教学改革,通过实践,总结经验,完善了课堂教学质量评价标准,充分发挥了质量监控的调控、反馈、激励、导向作用,通过数学评价、教学改革对提高课堂教学质量产生了积极的影响.
课堂教学质量、影响因素、评价标准、教学改革
TP3;G64
益阳医学高等专科学校资助课题编号0907
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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