10.3969/j.issn.1001-8972.2010.13.089
后现代主义思想与比较教育研究
后现代主义是西方二十世纪五、六十年代兴起的一种新文化思潮,以其批判性,丰富性、复杂性等特点冲击着人类研究的各个领域.作为一种新兴思潮,后现代主义的矛头直指现代主义的癌疾,其意义在于对现代社会的文化、政治、经济等进行反思和重构.20世纪90年代后,后现代主义开始对比较教育领域发起冲击,后现代主义的一些基本思想,为比较教育研究提供了新的视角,本文主要探讨的是后现代主义对比较教育研究带来的影响.
后现代主义、比较教育、影响
TP3;R77
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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