10.3969/j.issn.1001-8972.2010.07.050
从价值层面理解医学人文
医学人文教育与实践,均不应仅停留于工具层面,单纯运用沟通技巧规避法律和伦理,而应从价值层面理解,强调医惠之间心与心的交流.
医学人文
G41;R2
2010-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
156-157
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医学人文
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2010-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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