多元智能理论下的计算机基础教学模式探索

摘要：

多元智能理论为高等教育的实施引领出一种崭新的教育教学理念,本文从树立课堂教学下的多元智能思维观、建设多元化的教学资源、搭建多元智能发展的活动平台、设计多元化作业、建立多元化的教学评价体系等方面探索进行了计算机基础课程的改革.

关键词：多元智能理论、计算机、教育改革

分类号：U46;TB4

资助基金：海南省教育厅高等学校科学研究项目--"多元智能与高等教育的研究"批准号Hj2009-161

在线出版日期：2010-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：255-256