《旅游资源评价与开发》课程教学的探索

摘要：

旅游专业交叉性较强,亟待解决的实际问题较多.对于应用型学科而言,良好的教学效果与各门课程在该学科的准确定位、知识体系构成、教学方法的改进等有着密切的关系.对于<旅游资源评价与开发>这门课程,本文从性质与定位,教学内容框架以及教学方法三方面进行了探索,力图在教学中有所突破和创新.

关键词：旅游资源、教学内容、教学方法

分类号：G42;G25

在线出版日期：2010-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：216-217,228