10.3969/j.issn.1001-8972.2009.21.116
《环境工程微生物学》实验教学方法探索
通过环境工程微生物学实验教学中的探索和实践,提出让学生参与实验的准备工作、加大新知识的传授力度、增强各实验阃的连贯性和实现多媒体教学等措施,来提高实验教学的质量,使学生对微生物有更深入的认识.
环境工程微生物学、实验教学、探索
G64;G52
国家自然科学基金项目40802059;中国地质大学北京青年基金项目200712
2010-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
216,229