英语语言的社会变量及其教学策略初探
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10.3969/j.issn.1001-8972.2009.20.134

英语语言的社会变量及其教学策略初探

引用
这篇文章讨论了英语语言的社会变量及设计其中的社会因素,如社会阶层,性别及年龄能.旨在探讨用合理的练习设置将抽象的英语概念传递给学生的可行性.

社会语言变量、社会阶层、性别、年龄

H31;R75

2010-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

252-253

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1001-8972

11-2739/N

2009,(20)

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