10.3969/j.issn.1001-8972.2009.10.147
以评估为契机浅谈《无机及分析化学》课程教学
根据评估指标要求,总结了<无机及分析化学>在理论和实验教学中存在的问题和不足,提出了改革应遵循的原则,分析与研究了理论教学和实验教学应采取的措施;发挥学生的主观能动性和学刁的积极性,培养高技能人才和高素质劳动者积极创造条件.
评估、无机及分析化学、教学、改革
O65;O61
2009-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
269-270
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10.3969/j.issn.1001-8972.2009.10.147
评估、无机及分析化学、教学、改革
O65;O61
2009-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
269-270
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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