浅谈初中物理新课程下新课堂的构建

摘要：

传统的教学中,教师站,学生坐;教师讲,学生听.当代课堂教学完全打破了这种氛围和格局,课堂教学成为师生之间、生生之间互动、对话、交流的过程.课堂是实施素质教育的主阵地,是落实新课程标准的主要途径.新课程理念下的课堂教育是一种有组织,有目的,师生平等参与的"活动化、生活化、自主化、情感化"的课堂.本文结合教学实践对其进行了有益的尝试,供同行参考.

关键词：活动化、生活化、自主化、情感化

分类号：G63;G42

在线出版日期：2009-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：274-275