10.3969/j.issn.1001-8972.2009.06.104
丰富有机化学教学形式的探索
从有机化学课程的课堂教学内容、教学方法和考核方式等方面进行尝试,试图解决教学工作中教学内容多、学时少的矛盾.实践证明,在教学内容和形式上改革的摸索和实践,有助于增加学生对有机化学等类型基础理学学科的学习兴趣、改变了理科课程枯燥、单调乏味的传统印象.
有机化学、教学形式、探索、改革
G64;G63
首都医科大学校长研究基金,项目号 1300398;首都医科大学校长研究基金教育教学改革立项项目,项目号07JYZ04
2009-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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