大学英语自主学习评价体系的构想与实施

摘要：

自主学习能力的发展是大学英语教学改革成功的一个重要标志.自主学习能力的培养要贯穿于英语学习的全过程.在这个过程中,建立科学的评价体系是至关重要的.文章依据相关理论根据探讨了建立自主学习评价体系原则,实施方案以及在实施过程中所取得初步效果和有待解决的问题、对策.

关键词：自主学习、过程性评价、终结性评价

分类号：G424(教学理论)

资助基金：黑龙江省牡丹江市社会科学课题项目"大学英语自主学习模式下多元性.发展性的动态评价机制研究"的研究成果,课题主持人:闫秀静,my005

在线出版日期：2009-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：260-261