10.3969/j.issn.1001-8972.2009.03.126
就业为导向的文科离职计算机应用基础教改探讨
高职院校的计算机应用基础课程,一直在探索新的教学理念和教学方法,其目的是让学生在学习过该课程之后,能够尽早地适应日后的工作环境,高效的完成办公任务.文章通过对毕业生在实际岗位中工作情况的回访,分析了该课程教学过程中存在的主要问题,探讨了以应用为目的,以就业为导向的教学内容、教学方法,考核体系等方面的改革办法.
计算机应用基础、教改、岗位需求、技能测试
G71;G4
2009-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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